Game Programming

Développez une expertise scientifique et technique appliquée aux jeux vidéo

Admission

Bac + Concours Admission possible en 2è année

Durée

Années

Diplôme

RNCP niveau 7

Rythme

Alternance

Dès la 3e année

Campus Paris

paris montreal

55%
Sélection au Concours d'entrée
93%
Insertion professionnelle des trois dernières promos
90%
Étudiants satisfaits de la formation

Formation

Devenir Programmeur jeux vidéo

Quelle formation suivre pour devenir Game Programmer ?

La formation Game Programming forme des profils complets et de haut niveau qui disposent à la fois de compétences techniques et scientifiques liées au jeu vidéo mais également de compétences transverses solides.

Les étudiants sont formés aux pipelines de production, aux technologies et aux enjeux de l’industrie numérique et vidéoludique mais aussi à celles qui rencontrent des défis sur des sujets comme la réalité virtuelle, l’intelligence artificielle ou le big data.

À travers des modules alliant sciences de base, enseignements de spécialités, sciences humaines, initiation à la recherche et expérience professionnelle, les étudiants sont formés à travailler en milieu multidisciplinaire.

La 4e année leur offre ainsi l’opportunité de se perfectionner sur des sujets pointus comme la programmation de simulation physique et de collaborer avec tous les corps de métiers du jeu vidéo dans le cadre d’un projet commun. La 5e année permet aux étudiants de se spécialiser sur des sujets spécifiques, de s’ouvrir à des métiers transverses et de faire de la recherche, en partenariat notamment avec la Tokyo University of Technology.

À quels métiers du jeu vidéo prépare la formation Game Programming ?

Quelles sont les conditions d’accès à la formation Game Programming?

L’admission en Game Programming 1^re année ou 2^ème année est conditionnée à l’obtention du bac, ainsi qu’à la réussite du concours d’entrée à l’école : entretien, présentation d’un portfolio (présentation optionnelle en 1^re année / obligatoire en 2è année) et tests écrits.

Quels sont les objectifs pédagogiques de la formation Game Programming ?

Acquérir des compétences techniques et scientifiques liées au jeu vidéo mais également des compétences transverses solides :

Maîtriser les pipelines de production, les technologies et les enjeux de l’industrie numérique & vidéoludique, mais aussi la réalité virtuelle, l’intelligence artificielle, le big data,
Maîtriser des compétences transverses : modules de sciences de base, enseignements de spécialités, sciences humaines, initiation à la recherche
Se perfectionner sur des sujets pointus comme la programmation de simulation physique

Quelles sont les compétences acquises en formation Game Programming ?

Élaborer la stratégie technique de développement d'un projet technologique
Piloter le développement d'un projet technologique
Manager et diriger les équipes techniques
Valider la qualité d'un projet technologique
Piloter le budget d'un projet technologique

Quels sont les moyens pédagogiques mis en place ?

Enseignements théoriques et pratiques : cours magistraux, exercices d’application, travaux pratiques, travaux dirigés
Production de projets : suivi et encadrement par les enseignants lors de la réalisation des projets (projet d’année, projet de fin d’études)

Quelles sont les modalités d’évaluation ?

L'école a mis en place un système d'évaluation juste et objectif :

Contrôle continu (études de cas, mises en situation, présentations, démonstrations)
Présentations de projets (projet d’année, projet de fin d’études) devant un jury d’établissement ou un jury professionnel
Évaluations écrites et orales en anglais
Rédaction et soutenance d’un rapport d’expérience professionnelle

Est-il possible de suivre cette formation Game Programming en alternance ?

Les deux premières années de la formation Game Programming sont en temps plein pour se préparer sereinement à l’entrée dans l’alternance. Dès la troisième année, les étudiants doivent développer leur expérience professionnelle en entreprise par le biais de stages, contrat de professionnalisation, missions… : 300h minimum sur la 3è année du Bachelor 900h minimum sur l’ensemble du Mastère Un contrat de professionnalisation est possible en Mastère 1 et/ou Mastère 2.

Quel diplôme est délivré à l’issue de la formation Game Programming ?

Le Titre RNCP de niveau 7 “Lead Développeur-euse” est délivré à la fin des études, selon les résultats obtenus. Ce diplôme valide l’acquisition des compétences métiers (hard skills), sociales (soft skills), l’insertion professionnelle et le niveau d’anglais. Ce diplôme atteste que les étudiants ont atteint un haut niveau d’expertise scientifique et technique applique au jeu vidéo.

Est-ce que la formation Game Programming est accessible en VAE ?

Comme toutes les formations délivrant un titre RNCP, la formation Game Programming est accessible via une VAE. Les informations supplémentaires sont disponibles sur la page Diplômes/ VAE.

Programme

Se former au métier de programmeur jeux vidéo

Bachelor Année 1
Bachelor Année 2
Bachelor Année 3
Mastère Année 1
Mastère Année 2

Temps plein

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Développement informatique
Programmation bas et haut niveau C, C++, C# | Architecture & Software Design | Algorithmie

Moteur et Outils
Gestion de versions de fichier (Git) | Système de rendu (OpenGL) | Moteur de jeu (Unity)

Sciences
Physiques et Mathématiques complexes | Rastérisation | Étude de la complexité des algorithmes

Game Design
Initiation

Active English

Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

Projets

Jeux 2D/3D
Rasterizer
Moteur personnel
Réalisation d’une 3C type RPG
Jeu d'action 3D inter-cursus
Projet de Fin d’Année

Projet Humain & Citoyen

Fiche Game Programming

Temps plein

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Développement Informatique
Programmation parallèle | Documentation de conception technique | Techniques d’animation 3D | Debugging-Profiling (CPU et GPU)

Moteur et Outils
Système de rendu avancé | Unreal Engine 4 (C++ et Blueprint)

Sciences
Physiques et Mathématiques complexes

Active English

Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

Projets

Gestion de ressources parallèles
Jeu de voiture en réseau
Jeu de combat en arène inter-cursus
Animation d'un personnage (FBX)
Réalisation d'un jeu avec le moteur de jeu

Rythme alterné

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Développement Informatique
Recherche et développement / Structure de données avancées / Programmation réseaux sur Unreal Engine 4

Moteur et Outils
Architectures (CPU | GPU) / Utilisation avancée d’Unity et Unreal Engine / Approfondissement au Game Design / Optimisation

Sciences
Physiques et Mathématiques complexes (Analyse) / Techniques d’IA dans le monde du jeu vidéo

Active English

Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

Projets

Jeu réseau
Jeu de stratégie en temps réel
Game Week
Projet d'Entrée en Alternance
R&D Technologique inter-cursus
R&D technical Artist inter-cursus

Stage / Expérience Professionnelle

300 h minimum à réaliser sur l'année

Rythme alterné

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Développement Informatique
Algorithmes complexes (Broad Phase / Narrow Phase / SPH / Position Based Simulation) | Moteur physique

Sciences
Physiques et Mathématiques complexes (Analyse vectorielle | Navier Stokes | Minkowski / Voronoï)

Active English

Accompagnement à l'Insertion Professionnelle

Projets

Présentation de l'expérience professionnelle
Réalisation d’une simulation physique (Rigibody avec contraintes et fluides)
Projet Jeu Vidéo inter-cursus
Présentation devant un jury de Professionnels
Examen TOEIC : test international d'anglais professionnel

Stage / Expérience Professionnelle

900h minimum à réaliser sur les deux années du Mastère

Rythme alterné

CONTENU PÉDAGOGIQUE

Développement Informatique
Technique d'illuminations et d'ombrages sous Vulkan (Propagation, réflexion, réfraction, Raytracer) | Assembleur et SIMD | Rétro-ingénierie Gameplay | Programmation parallèle avancée | DevOps