Engagement qualité
Pour une amélioration constante
94 %
Diplômés satisfaits de la formation (années 2021/2022/2023)
98 %
Réussite aux certifications
(années 2021/2022/2023)
86 %
Insertion professionnelle
(années 2021/2022/2023)
Qualité
Amélioration continue
ISART a mis en place une stratégie Qualité et s’engage dans une démarche d’amélioration continue. L’objectif est de dispenser les meilleures formations jeux vidéo et animation 3D-VFX pour les étudiants, en adéquation avec les besoins et les évolutions de l’industrie.
L’école s’appuie sur ses savoir-faire : un projet éducatif original, une présence et une réputation internationales, des relations fortes avec l’industrie et son réseau institutionnel, un soutien à l’entrepreneuriat des jeunes talents.
ISART s’appuie sur une gouvernance efficace et se fixe des objectifs qualité suivis grâce à des indicateurs de performance.
Performance
Réussite de la politique qualité
ISART se doit d’offrir le meilleur environnement d’apprentissage à ses étudiants en s’appuyant sur une équipe pédagogique experte dans les métiers du jeu vidéo de l’animation 3D – VFX.
L’école a fixé des indicateurs de performance fiables et quantifiés de nature à évaluer son efficience et son efficacité dans l’accomplissement de ses missions.
Les indicateurs surveillés sont :
- le taux de satisfaction des diplômés
- l’ambiance dans les classes
- le taux de réussite aux certifications
- le taux d’emploi des dernières promotions
Statistiques et indicateurs
1 Promos 2021-2022-2023 (enquête 2024)
2 Années 2022-2023-2024
3 Promos 2021-2022-2023
Audit
Légitimité
La démarche Qualité conduit à l’obtention d’accréditations auprès d’organismes spécialisés, qui attestent de la légitimité et du sérieux de l’école.
ISART délivre des Titres RNCP de niveau 7, homologués par France Compétences et reconnus par l’État.
Cette reconnaissance atteste du haut niveau de la formation à ISART et de la qualité de l’insertion professionnelle post-diplôme.
ISART a obtenu la certification Qualiopi, qui atteste de la qualité des processus mis en œuvre à l’école sur des critères définis :
- l’information claire sur l’offre de formation et les critères d’admission
- les moyens pédagogiques
- les outils de suivi des étudiants
- la qualité de l’équipe ISART
- la place de l’école dans son écosystème…
